20年前，即墨龍山街道西程哥莊村退休的小學(xué)校長(zhǎng)江敦仁看著村里的孩子暑假無(wú)處，提議開設(shè)一個(gè)公益輔導(dǎo)班，由村里退休的教師們，免費(fèi)給孩子們輔導(dǎo)。20年過(guò)去了，不少在這個(gè)暑托班學(xué)習(xí)過(guò)的孩子，已經(jīng)考上了大學(xué)。他們暑假回家的時(shí)候，又成為了新的老師，幫助村里一起看護(hù)孩子。托管班也從原來(lái)的做作業(yè)，到如今各類文體活動(dòng)齊全。不僅如此，周邊的幾個(gè)村也慢慢開始了村委舉辦的暑期托管班，解決了村里孩子暑假看管難的問(wèn)題。

村里孩子有了“暑托” ，20年托管千余名

“剛開始的時(shí)候，村民也有一些觀望�！币呀�(jīng)年近九旬的退休老校長(zhǎng)江敦仁說(shuō)，當(dāng)時(shí)想著村里的孩子，暑假在家也沒有豐富的文體活動(dòng)，更是沒有地方學(xué)習(xí)課外知識(shí)。家長(zhǎng)還要抽出精力來(lái)照顧他們。

于是，他就想著組織一個(gè)公益托管班。“就找了幾個(gè)退休老師，一起來(lái)辦班�！苯�敦仁說(shuō)，他跟村委會(huì)商量了一下，得到了大力支持。村里整理出來(lái)了最好的房屋，來(lái)給孩子們辦托管班。

村民也不知道能辦成啥樣，第一批孩子只有十幾個(gè)�！懊刻焐衔缙唿c(diǎn)半到十點(diǎn)半，一共三個(gè)小時(shí)�！苯�敦仁說(shuō)，這個(gè)時(shí)間段比較涼快。他們看著孩子，讓他們做暑假作業(yè)，下午孩子們就回家活動(dòng)。

“做完作業(yè)，也會(huì)教一些課外知識(shí)，讓孩子們做演講之類。”孩子們?cè)谕泄馨嗬�，不僅能按時(shí)完成作業(yè)，還學(xué)到了更多知識(shí)。從那以后，托管班的規(guī)模開始快速壯大，高峰期達(dá)到100多人。最近這兩年規(guī)模有所減少。20年算下來(lái)，已經(jīng)超過(guò)千余名孩子在這里進(jìn)行過(guò)托管。

不僅是本村，周邊也有村民來(lái)詢問(wèn)，能不能把孩子也送過(guò)來(lái)�！艾F(xiàn)在離暑假還有十幾天，村民就來(lái)問(wèn)到底啥時(shí)候開。”江敦仁說(shuō)。

邀請(qǐng)老師、大學(xué)生志愿者，讓托管更有特色

家長(zhǎng)們省心了，愿意送來(lái)。如何才能讓孩子們學(xué)得好，主動(dòng)愿意來(lái)，成為江敦仁一件心事。

在村委的支持下，他們每年都會(huì)進(jìn)行一次研學(xué)活動(dòng)，所有費(fèi)用都由村里報(bào)銷。除此之外，他們還邀請(qǐng)更多志愿者加入進(jìn)來(lái)。

“有一些是小學(xué)老師或者校長(zhǎng)，也有一些大學(xué)生�！蔽鞒谈缜f村婦聯(lián)主席王帥帥說(shuō)，假期的前半程以暑假作業(yè)為主，后半程增加了很多文體活動(dòng)。比如籃球、足球等等。他們邀請(qǐng)的志愿者都根據(jù)自身特點(diǎn)，給孩子們傳授不同知識(shí)，豐富了他們的暑期生活。

不僅如此，很多以前在這里上過(guò)暑期班的孩子，考上大學(xué)以后，又再次回來(lái)成為了志愿者。

今年20歲的王晨就是其中之一�！靶�學(xué)的時(shí)候在這里上過(guò)兩年，收益很多�！蓖醭空f(shuō)，村里的孩子們都聚集在一起，也有學(xué)習(xí)氛圍。而且，課堂上還會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，比如演講比賽等等。剛開始的時(shí)候，他還有些靦腆，慢慢變得自信。

“也算是一個(gè)回饋，希望這種愛心接力傳下去。”王晨說(shuō)，這是一種傳承。村里出去的大學(xué)生或者有特長(zhǎng)的人，每年暑假只要有時(shí)間，都會(huì)回來(lái)幫忙。而再過(guò)幾年，這些孩子也會(huì)成為志愿者。

“周邊的村看到了以后，也陸續(xù)開始辦起暑期公益托管�！蔽鞒谈缜f村婦聯(lián)主席王帥帥說(shuō)，各村之間辦得也是各有特色。未來(lái)，他們也會(huì)邀請(qǐng)更多的社會(huì)志愿者加入進(jìn)來(lái)，讓暑期托管的活動(dòng)更加豐富多彩。