為豐富學生的暑期生活，提升勞動教育內(nèi)涵，靈山街道東皋埠小學結(jié)合學校自身實際和特色，開展“田間課堂”，將勞動教育與學科融合，讓學生們在勞動中學習傳承非遺技藝，感受傳統(tǒng)文化魅力。

       課堂上，學生們在老師的引導下，用一張張玉米皮進行草編體驗，一纏一繞，一扭一結(jié)，翻手間，一個個栩栩如生的小飾品就停留在了手掌間，同學們稚嫩而新奇的想法，為這些編織手工作品賦予了新的意義，也激發(fā)了學生對草編技藝學習的濃厚興趣。

       靈山街道東皋埠小學學生 吳永林：今天我學會了做蟈蟈籠子，這個蟈蟈籠子需要把麥桿草的上部分剪下來，把它放到水里泡3-5個小時，就可以做成一個蟈蟈籠子，做這個蟈蟈籠子可以提高我的動手能力，我感覺很開心。

       靈山街道東皋埠小學學生 王心緣：今天我學習了紡繩，我還做了草墊子，這讓我感到非常有成就感，非常開心，感到非常好玩。

       據(jù)了解，從2019年開始，靈山街道東皋埠小學利用學校紅領巾耕讀教育基地優(yōu)勢，成立草編社團，利用農(nóng)收后的小麥稈和玉米皮、玉米棒等，變廢為寶，聘請鄉(xiāng)村手工藝者進行指導，讓學生體驗草編的獨特魅力，傳承非遺文化。此外，學校在現(xiàn)有的基礎上還將草編社團課程化，不斷進行研究和創(chuàng)新，編制了《草編課程》。

       靈山街道東皋埠小學教師 孫寧：這項課程的開展，有助于幫助學生更好的理解勞動教育的內(nèi)涵和意義，然后鍛煉學生的動手能力。今后我們學校將繼續(xù)開展烹飪課堂、田間勞動這些活動，然后將小麥節(jié)、豐收節(jié)這些活動繼續(xù)的進行創(chuàng)新，讓學生能夠更好地走進田間地頭，然后更好地進行勞動實踐。