7月7日，由青島市教科院主辦的山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題“農(nóng)村中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升策略的實(shí)踐研究”成果推廣會在即墨二中舉行。山東省教育科學(xué)研究院和青島市教育科學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)同志，相關(guān)區(qū)市教體局工作人員共計(jì)200余人參加會議。

會議指出，各級教育規(guī)劃課題是研究的載體、工作的依托，更是實(shí)踐創(chuàng)新的孵化器，在行動研究范式規(guī)范下，基層單位走的是尋求理論支撐、創(chuàng)新工作制度、完善策略體系、檢驗(yàn)實(shí)踐效果的道路。此次推廣會是對區(qū)域校長隊(duì)伍建設(shè)研究成果的展示，是對教科研支持下的校長隊(duì)伍建設(shè)的思路、路徑和策略的經(jīng)驗(yàn)介紹，是成果轉(zhuǎn)化為教育改革制度、課題服務(wù)區(qū)域教育決策的一次典型推廣。會議強(qiáng)調(diào)，全市教科研機(jī)構(gòu)要進(jìn)一步強(qiáng)化上下貫通、左右協(xié)同的工作機(jī)制，深入教師、家長、學(xué)生中間，深入到學(xué)校、教室、家庭中間，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，接地氣、創(chuàng)價(jià)值，以推廣活動及其效果提升教科研成果的特色品質(zhì)，以鮮活的教育實(shí)踐改造和創(chuàng)新教育研究，創(chuàng)造以課題研究的方式促進(jìn)全市教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的“青島教育故事”。

針對即墨區(qū)農(nóng)村學(xué)校發(fā)展存在的問題，即墨區(qū)教體局立項(xiàng)“農(nóng)村中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升策略的實(shí)踐研究”課題，開展理論和實(shí)踐相結(jié)合的探索。課題組堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以破解和理順農(nóng)村校長管理機(jī)制體制為突破口，經(jīng)過5年多的實(shí)踐探索，取得了良好的社會效益。《提升校長領(lǐng)導(dǎo)力，助推城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡高質(zhì)量發(fā)展》課題成果交流展示之后，在校長論壇環(huán)節(jié)，劉妞、劉澤濤、馬瑞霞、萬康、徐兆民五位校（園）長分別作《讓幼兒園成為師幼共同生長的樂園》《激發(fā)老教師成長活力，振興鄉(xiāng)村教育》《探尋適合兒童成長的學(xué)校生態(tài)》《“三力”融合打造發(fā)展新動能》主題發(fā)言。

山東省教育科學(xué)研究院孫維勝研究員、中國海洋大學(xué)陳凱泉教授進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評，一致認(rèn)為此項(xiàng)研究成果課題定位好，實(shí)現(xiàn)了研究工作化、工作科研化、成果決策化，施策精準(zhǔn)、內(nèi)容充實(shí)、成效顯著。