在不少中小學，存在著部分領(lǐng)導和教師“吃空餉”的情況。一些人從未被安排教學工作，另一些人雖排了課，卻從不進教室，只是每天到學校打個卡，就心安理得地拿著高級職稱的高工資。退居二線的校長更是典型，常常完全脫離教學一線，卻依然享受著最高檔薪資。

這種現(xiàn)象嚴重違背教育公平與教師職業(yè)道德。教師的首要責任是教學，這些人拿著高薪卻不履行教學職責，不僅極大地打擊了認真授課教師的積極性，也破壞了教育生態(tài)，造成教育資源的浪費，最終影響了學生的受教育質(zhì)量。

對此，國家必須加大整治力度。一方面，要建立完善的監(jiān)督機制，對教師教學任務(wù)履行情況進行定期檢查與評估；另一方面，對于在編不授課的人員，應取消教師資格，追回不當所得，并處以罰款，堅決予以辭退。只有通過嚴格的制度約束，凈化教師隊伍，才能讓真正熱愛教育的人投身教學，實現(xiàn)教育資源的合理配置，讓學生接受更優(yōu)質(zhì)、公平的教育，推動教育事業(yè)健康發(fā)展。