現(xiàn)在教育部門能一些5年貫通班，3加2大專班，有什么用，最后還來個專升本，就這樣的班，能考上幾個，，進入這些班的孩子看看什么也沒學(xué)到，，老師領(lǐng)著玩5年，最后還讓來個專升本，還在找課外機構(gòu)服導(dǎo)，最后2年大專班老師文化課，技能一點不講，希望教育部主管出面解決

家長愿意讓去的，又不是國家強迫的，大孩子的幼兒園罷了，不是去了這種學(xué)校的孩子都在上課睡覺，而是上課睡覺的孩子都去了這種學(xué)校罷了，覺得年齡小了，到了社會怕學(xué)壞，花點錢去這種學(xué)校玩幾年，再就是混個學(xué)歷，家里有后臺的可以給安排個好工作！如果家庭一般化，還不如初中畢業(yè)就到社會中去試煉！可有幾個家長會忍心，都知道這個道理，但是沒幾個忍心讓自己孩子去的

職業(yè)中專里能有什么技術(shù)，最落后的裝備，紙上談兵的老師，這些所謂的老師一旦去了工廠也不一定就是厲害的！就是玩罷了

混個文憑而已，要不16歲的孩子初中畢業(yè)了怎么辦？現(xiàn)在干什么不有個文憑，甚至連找媳婦，一聽是中專畢業(yè)，誰會讓自己的孩娶（嫁）這種文憑的人？
上“3+2”，不比進高中學(xué)習(xí)墊底，連二本都考不上的那些孩子稍微的強點？二本都考不上的不也是進了大�；蛘呗毟�？終點都是一樣的，上中專三年后，上高中三年后，都“殊歸同途”，甚至還能再成為同學(xué)�。�