一是制度建設(shè)到位。成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)及分工。制定校園欺凌專項治理實施方案，積極探索有效預(yù)防和處置校園欺凌的辦法。各單位結(jié)合自身實際，制定校園欺凌專項治理制度、實施方案，提高應(yīng)對突發(fā)事件和處理欺凌事件的技能和技巧。

emsp; 二是宣傳教育到位。充分利用即墨教育網(wǎng)、《即墨教育》報、校園廣播、黑板報、國旗下講話、主題班會、致家長一封信等渠道和形式，廣泛開展反校園欺凌主題宣傳。抓好品德、心理健康和安全教育，邀請法制副校長到校開展反校園欺凌專題講座，讓學(xué)生認識到校園欺凌的危害，提高遵紀(jì)守法意識。

emsp; 三是預(yù)防處置到位。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，嚴(yán)格落實重要時段、重要地點領(lǐng)導(dǎo)教師值班制度，切實履行好課間學(xué)生管理和上下學(xué)職責(zé)，持續(xù)完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。設(shè)置校園欺凌專項治理電話，并向社會和師生、家長公布，及時掌握相關(guān)信息，預(yù)防處理校園欺凌事件。

emsp; 四是督導(dǎo)檢查到位。重新劃分督學(xué)責(zé)任區(qū)域，定期開展督學(xué)檢查，通過深入學(xué)校實地查看、師生訪談、查閱資料等形式，重點檢查學(xué)校治理工作部署情況、開展師生專題教育活動情況、各種相關(guān)制度的制定完善情況、學(xué)校自查情況、學(xué)校安全保衛(wèi)工作情況、學(xué)校欺凌事件處置情況，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作。